Webinar da UFSCar celebra Dia da Superdotação
Com o tema "Altas habilidades ou superdotação em perspectiva", evento online é gratuito e aberto ao público
Apresentar um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas (intelectual, liderança, psicomotora, artes e criatividade): esse é o perfil de alunos com altas habilidades/superdotação. Para comemorar o Dia da Superdotação, celebrado em 10 de agosto, o Grupo de Pesquisa para o Desenvolvimento do Potencial Humano (Grupoh), em parceria com o Grupo de Pesquisa para o Desenvolvimento das Altas Capacidades (Grupac) do Instituto Federal da Bahia (IFBA), apresenta o webinar "Altas habilidades ou superdotação em perspectiva: conceitos, educabilidade e saúde mental".
De acordo com a professora do Departamento de Psicologia (DPsi) da UFSCar e coordenadora do Grupoh, Rosemeire de Araújo Rangni, entre os desafios para lidar com a superdotação, estão o cumprimento da legislação nos sistemas de ensino dos estados e dos municípios; capacitação aos educadores voltada para a temática; e o investimento dos sistemas de ensino em programas para esses estudantes.
Nesse contexto, a professora alerta que o cenário, no Brasil, é "desolador". "É considerado, entre especialistas, que pelos menos 10% de qualquer população tenha indicadores de altas habilidades ou superdotação em áreas isoladas ou combinadas, quais sejam: intelectual, acadêmica, liderança, criatividade, artística e psicomotricidade. Entretanto, o último censo escolar apresenta 23.758 matrículas desses estudantes em toda a malha estudantil do País, cadastradas no Inep [Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira]".
Para a professora, um avanço é "que há uma legislação robusta que inclui esse público na Educação Especial para o atendimento especializado - a Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/1996 (https://bit.ly/3vIp8kA); a Resolução do Conselho Nacional de Educação e da Câmara de Educação Básica - CNE/CEB nº 4/2009 (https://bit.ly/3zWSsX5), e o Decreto nº 7.611/2011 (https://bit.ly/3vHrDno)".
Evento
O webinar "Altas habilidades ou superdotação em perspectiva" é destinado a professores, familiares, estudantes de graduação e pós-graduação, superdotados e sociedade em geral, e será transmitido pelo canal do Youtube do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial (PPGEEs) da UFSCar (https://bit.ly/3P2bbVv), a partir das 9h30 do dia 10 de agosto. Confira a programação no cartaz do evento (https://bit.ly/3BGn7cx). Dúvidas podem ser esclarecidas com a professora Rosemeire Rangni, pelo e-mail rose.rangni@ufscar.br. Mais informações também podem ser obtidas no site https://altashabilidadesgrupoh.com.br e Instagram do Grupoh (@grupoh_ufscar).
De acordo com a professora do Departamento de Psicologia (DPsi) da UFSCar e coordenadora do Grupoh, Rosemeire de Araújo Rangni, entre os desafios para lidar com a superdotação, estão o cumprimento da legislação nos sistemas de ensino dos estados e dos municípios; capacitação aos educadores voltada para a temática; e o investimento dos sistemas de ensino em programas para esses estudantes.
Nesse contexto, a professora alerta que o cenário, no Brasil, é "desolador". "É considerado, entre especialistas, que pelos menos 10% de qualquer população tenha indicadores de altas habilidades ou superdotação em áreas isoladas ou combinadas, quais sejam: intelectual, acadêmica, liderança, criatividade, artística e psicomotricidade. Entretanto, o último censo escolar apresenta 23.758 matrículas desses estudantes em toda a malha estudantil do País, cadastradas no Inep [Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira]".
Para a professora, um avanço é "que há uma legislação robusta que inclui esse público na Educação Especial para o atendimento especializado - a Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/1996 (https://bit.ly/3vIp8kA); a Resolução do Conselho Nacional de Educação e da Câmara de Educação Básica - CNE/CEB nº 4/2009 (https://bit.ly/3zWSsX5), e o Decreto nº 7.611/2011 (https://bit.ly/3vHrDno)".
O webinar "Altas habilidades ou superdotação em perspectiva" é destinado a professores, familiares, estudantes de graduação e pós-graduação, superdotados e sociedade em geral, e será transmitido pelo canal do Youtube do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial (PPGEEs) da UFSCar (https://bit.ly/3P2bbVv), a partir das 9h30 do dia 10 de agosto. Confira a programação no cartaz do evento (https://bit.ly/3BGn7cx). Dúvidas podem ser esclarecidas com a professora Rosemeire Rangni, pelo e-mail rose.rangni@ufscar.br. Mais informações também podem ser obtidas no site https://altashabilidadesgrupoh.com.br e Instagram do Grupoh (@grupoh_ufscar).
Contato para esta matéria: Denise Britto Telefone: (16) 33066779
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